Comment accompagner des adultes en difficulté avec la lecture et l’écriture ? Le nouvel ouvrage « (Ré)apprendre à lire et à écrire à des publics vulnérables » propose une méthode concrète basée sur la « dictée au formateur », une pratique qui aide les apprenants à progresser à l’oral comme à l’écrit.
Destiné aux formateurs et aux professionnels de l’accompagnement, ce livre offre des repères pédagogiques pour soutenir les personnes en situation d’illettrisme, d’alphabétisation ou d’apprentissage du français.
Auteurs : Emmanuelle Canut, Céline Beaugrand, Juliette Delahaie et Magali Husianycia.
Disponible sur le site de Peter Lang
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Fermeture estivale
En raison de la fermeture estivale de notre association, les commandes ne seront pas traitées entre le 14 et le 28 juillet. Les commandes reçues durant cette période seront prises en charge à partir du 29 juillet, dans leur ordre d’arrivée. Nous vous remercions de votre compréhension et vous souhaitons un bel été.
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Formation et accompagnement en langage simplifié.
Pour rédiger ou réécrire des documents professionnels compréhensibles par tous. Parce que tout est plus simple quand on se comprend. Vos formulaires, courriers, règlements, rapports ou livrets sont-ils vraiment compris par tous ? L’AsFoReL accompagne les entreprises, collectivités et associations pour : 📩 Contact : direction@asforel.fr 🌐 www.asforel.fr Affiche ici
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L’AsFoReL recherche des bénévoles pour les ateliers « Je lis, on raconte »
Vous aimez les livres et souhaitez vous engager auprès des enfants ? L’AsFoReL, en partenariat avec les Programmes de Réussite Éducative de Nancy et de Maxéville, recherche des bénévoles pour animer les ateliers « Je lis, on raconte » auprès d’enfants de 3 à 6 ans. Ces ateliers de lecture partagée, menés individuellement avec les enfants, leur permettent de développer…
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